2025年9月10-15日，日本人妻av
路桥系各门课程教学团队分别开展了集体备课活动，旨在提升教学质量，共同探讨教育教学改革的新思路。集体备课是教师交流合作的平台，通过集思广益，有效利用教学资源，共同探讨教学方法，进而提高教学效果，为学生提供更好的课堂教育。
《钢结构》、《土力学》、《桥梁结构电算》等课程团队集体备课
2025年9月12日，钢结构教学组在12M303会议室开展集体备课，杨慧、罗毅两位教师重点围绕“课堂教学中学生遇到的问题”及“如何提升学习兴趣与效率”展开交流，针对学生普遍存在的理论知识理解困难、课堂参与度低、实践应用能力弱等痛点，提出“问题导向+案例驱动”教学法、分层互动与即时反馈机制、“理论+实践”融合模式、兴趣激励与个性化支持等改进策略，并明确后续将优化教学内容、试点新方法、跟踪效果迭代，着力提升学生课堂参与度与知识转化效率，为钢结构课程教学质量提升奠定基础。高品海老师、何春灿老师、黄文通老师、刘俊峰、胡守旺老师参与了《土力学》《桥梁结构电算》课程的集体备课，共同探讨研究了如何提高课堂学生的专注度以及活跃度等问题。
《工程测量》、《公路与桥梁工程施工》、《桥涵水文》等
课程团队集体备课
9月12日，工程测量教学团队在12G401会议室进行了集体备课，教师杨慧、喻鹏、周佳乐等就课堂教学中学生遇到的问题和如何提高学生的学习兴趣和学习效率进行了交流讨论。9月13日，日本人妻av
喻鹏老师和田俊老师开展《公路与桥梁工程施工》课程集体备课；备课聚焦“桥梁下部结构施工技术”重点模块，老师们结合最新行业规范与典型施工案例，深入研讨桩基施工工艺要点、墩台模板安装质量控制、混凝土浇筑养护等教学难点的讲解方法，力求让理论教学更贴近现场施工实际，助力学生掌握公路与桥梁工程施工核心技能，提升专业实践与应用能力，同时喻鹏老师还开展《水力学与桥涵水文》课程集体备课，核心聚焦 “桥涵设计流量推算与墩台冲刷计算” 模块。本次备课结合课程大纲，深入研讨如何将水文频率分析、桥墩局部冲刷深度公式等抽象理论，通过某流域实测洪水资料转化为直观案例；同时优化课件中 “明渠水流能量方程应用”“墩台冲刷动态模拟” 等可视化内容，设计课堂分组任务让学生模拟小桥涵水文计算全流程，助力学生夯实知识、提升应用能力，为后续课程奠定基础。
《公路施工组织及概预算》集体备课
9月10日，《公路施工组织及概预算》备课组组织了教师集体备课，参与教师有黄文通、刘俊峰、吴琪。备课组就培养方案、教材分析、教学大纲、教学方案、学情分析进行了热烈讨论，确定了本学期授课有关事项。
在集体备课活动中，团队教师积极发言，分享了各自在教学上的经验和心得，共享了各自整理的教学资源和课堂上运用多媒体教学的经验，通过引入图片、视频等多媒体元素，使学生更加主动参与课堂，提高了教学效果。还有教师分享了自己在教学中遇到的问题和解决方法，大家共同讨论并给出了建议和意见。通过本学期初的集体备课活动，相关课程教学团队教师充分认识到了集体备课的重要性和价值。今后，路桥系课程各教学团队将持续开展集体备课活动，加强教学交流和合作，不断提升教学水平。
撰稿：刘俊峰
一审：李春志 二审：高 峰 终审：兰善红
