新学期伊始，为全面保障本科教育教学质量，夯实育人基础，环境科学与工程系紧密结合本科教学实际，提前部署、周密安排，已顺利完成新学期各项课程教学准备工作。系部要求全体承担教学任务的课程团队须在开学第一周组织开展集体备课活动，重点就教学内容优化、课程思政融合、学生综合能力培养与价值引领等方面进行深入研讨。各课程团队立足学科特色与育人目标，充分交流教学经验，协同提升课程质量，以扎实严谨的教风与奋发进取的学风，全力迎接新学期的本科教学任务。

在《无机化学》课程备课活动中，高峰副院长与谭桂平老师、谢东老师、谢世磊老师及臧云浩老师共同探讨了教学创新与质量提升方案。课程团队本学期继续引入新型分子结构教学模具，以增强教学直观性和学生兴趣；同时推行混合式教学，配套录制教学视频，以提升学习灵活性。讨论中，团队分析了现存教学问题，就资源整合与学生参与度提升方面进行了交流。高峰副院长强调，需严格把控教学质量，夯实学生化学基础，增加新颖的科普内容，拓宽学生知识面，使学生对本专业具有较好的认同感。团队一致认为，通过教学方法创新与严格管理，将有效提升课程教学效果，为学生学业与职业发展奠定坚实基础，迎来更丰富高效的新学期学习体验。

《分析化学》课程在陈洪伟副教授主持下开展了集体备课活动。团队成员焦哲老师、陈灵晶老师、柳鹏老师共同参与。团队围绕新学期教学大纲的制订进行了研讨，总结了已结题的校级质量工程项目的使用成效与实施经验。同时，就如何有效整合优日本人妻av 平台及现有教学视频资源，推动混合式教学与案例式教学的有机融合展开了热烈交流。大家一致认为，应进一步借助信息化教学工具增强课堂互动与实践环节，不断优化教学过程，以提升学生的学习效果和课程体验。教学团队持续探索现代教育技术的应用，致力于打造更具互动性、实践性和创新性的教学模式，从而为学生提供更加优质、高效的学习环境。

环境科学与工程系通过组织本次集体备课活动，明确了课程建设的未来方向与发展目标，不仅提升了教学设计的质量，更增强了教师团队之间的凝聚力与协作精神，扎实推进专业课程的可持续发展，切实增强立德树人的实效性。

撰稿：方嘉声

一审：李春志   二审：高 峰   终审：兰善红